Evento destacou Gestão e Tecnologia em Unidades de Terapia Intensiva com a presença de renomados palestrantes e participação ativa dos alunos de Medicina da instituição
No dia de ontem, 05 de julho, a Edufor teve a honra de sediar, em seu auditório, a III Jornada SOTIMA de Terapia Intensiva. O evento abordou temas cruciais relacionados à Gestão e Tecnologia em Unidades de Terapia Intensiva (UTI), proporcionando uma plataforma para discussões e troca de conhecimentos entre profissionais da área.
O dia começou com uma calorosa abertura feita pelo presidente da SOTIMA, Filipe Amado. Em seguida, foram realizadas diversas palestras e mesas redondas que abordaram diversos tópicos com base no tema central do evento. Entre os palestrantes, destacaram-se Hiago Bastos, que discutiu a comunicação no round multidisciplinar; Caroline Marques, que apresentou sobre a inclusão da família no cuidado; Lucas Akira, que abordou o burnout; Anselmo Alves, que falou sobre os avanços da tecnologia na formação do intensivista; e Gerson Viana, que explanou sobre a gestão de dados em UTI. Filipe Amado também participou discutindo as expectativas em torno do Big Data e da inteligência artificial.
Além das palestras, o evento contou com a participação de convidados renomados em mesas redondas, enriquecendo ainda mais o debate sobre os desafios e inovações na área de terapia intensiva. Entre os convidados estavam Livian Bayma, Marcos Lemos, Suellen Sousa, Rosemarie Salazar, Francisco Trindade, Caio Gouveia e Josué Vieira.
A Coordenadora do curso de Medicina da Edufor, Mércia Helena, também esteve presente no evento, acompanhada de seus alunos de Medicina da instituição, demonstrando o comprometimento da Edufor com a formação acadêmica e a atualização profissional de seus estudantes.
O evento foi um sucesso, proporcionando valiosas percepções e networking para todos os presentes. A Edufor se orgulha de apoiar iniciativas que promovem o desenvolvimento e a atualização contínua dos profissionais de saúde, reafirmando seu compromisso com a excelência na educação e no atendimento à comunidade.
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